بررسی سطح اضطراب در دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس شهر گرگان

Authors

فیروزه درخشانپور

firouzeh derakhshanpour فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان، استادیار، مرکز تحقیقات روانپزشکی گلستان، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان حمیده ایزدیار

hamideh izadyar پزشک عمومی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان نجمه شاهینی

najmeh shahini مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، بیمارستان ابن سینا، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد محمدعلی وکیلی

mohammad ali vakili گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان

abstract

چکیده سابقه و هدف: اضطراب از اختلالات مهم بهداشت روانی کودکان و نوجوانان است که متأثر از عوامل درونی و محیطی مختلف است. این مطالعه با هدف بررسی مقایسه ای سطح اضطراب در کودکان دبستانی شهرگرگان انجام شده است. مواد و روش ها: در این مطالعه ی توصیفی، 745 دانش آموز دختر و پسر مقطع ابتدایی مدارس دولتی و غیرانتفاعی شهرگرگان با روش نمونه گیری ترکیبی (طبقه ای و خوشه ای) انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه ی 38 سؤالی مقیاس اضطراب کودکان اسپنس (scas) استفاده شد و داده های حاصل نیز با استفاده از نرم افزار آماری spss 21، آزمون های کای دو و تی تست آنالیز گردید. مقادیرp کمتراز 05/0 به عنوان سطح معناداری درنظرگرفته شد. یافته ها: اختلالات اضطرابی در جامعه ی مورد بررسی، 5/14 درصد بوده و از این میان، وسواس 18 و فوبیای اجتماعی 6/17 و اضطراب جدایی 6/17 درصد، شایع ترین اختلال و ترس از فضای باز 11 درصد نیز کمترین شیوع را داشت. نمره ی کل مقیاس اضطراب کودکان اسپنس برای نمونه های مورد بررسی، 72/12± 74/22 بود. همچنین، شیوع اختلالات اضطرابی در دانش آموزان با مادران غیرشاغل با میزان تحصیلات پایین تر، در جنس دختر، در خانواده هایی با فرزندان کمتر و دانش آموزان مدارس دولتی بیشتر بود. نتیجه گیری: اختلالات اضطرابی، شایع ترین اختلال اضطرابی در کودکا ن و نوجوانان است که تأثیر بسزایی در عملکرد و کارایی آنها دارد و این مطالعه نیز تأییدی است بر این نکته که شناسایی و درمان به موقع این اختلال باید ازفعالیت های مهم متخصصین بهداشت روان کودکان باشد. مدارس ابتدایی بهترین مکان برای شروع غربالگری این کودکان و کمک به آنها است.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی سطح اضطراب در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی مدارس شهر گرگان

چکیده سابقه و هدف: اضطراب از اختلالات مهم بهداشت روانی کودکان و نوجوانان است که متأثر از عوامل درونی و محیطی مختلف است. این مطالعه با هدف بررسی مقایسه‌ای سطح اضطراب در کودکان دبستانی شهرگرگان انجام شده است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه‌ی توصیفی، 745 دانش‌آموز دختر و پسر مقطع ابتدایی مدارس دولتی و غیرانتفاعی شهرگرگان با روش نمونه‌گیری ترکیبی (طبقه‌ای و خوشه‌ای) انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها...

full text

فقر آهن در دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی شهر گرگان

زمینه و هدف: فقر آهن یکی از عمده ترین علل کم خونی،بخصوص در دختران است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش براساس الگوی اعتقاد بهداشتی برآگاهی، نگرش و رفتار دانش آموزان دختر راهنمایی شهر گرگان در مورد کم خونی فقرآهن انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع نیمه تجربی است که برروی 400 دانش آموز دختر مدارس راهنمایی دخترانه شهر گرگان که به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار داده شدند،...

full text

وضعیت رشد جسمانی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بابل 1377

سابقه و هدف: نظارت و ارزیابی رشد جسمی کودکان در سنین مدرسه یکی از منابع مهم اطلاعاتی برای ارزیابی وضعیت تغذیه ای و حفظ ارتقا وضعیت سلامتی و میزان یادگیری کودکان است. لذا هدف این بررسی تعیین وضعیت رشد جسمی (قد و وزن) دانش آموزان دبستانی شهر بابل است. مواد و روش ها: در یک پژوهش مقطعی با استفاده از نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای، قد، وزن 995 دانش آموز سالم دبستانی 11-6 ساله در پاییز سال 1377 انداز...

full text

اثربخشی آموزش حل مسئله بر اضطراب امتحان و اضطراب اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی

مقدمه: هدف این پژوهش، بررسی میزان اثربخشی آموزش حل مسئله بر اضطراب امتحان و اضطراب اجتماعی دانش آموزان پسر دبستانی بود. روش: جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پسر دبیرستانی  شهر نجف آباد در سال تحصیلی 1393-1392 بود که از میان آن‌ها تعداد 30 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای، انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) گمارش شدند. هردو گروه در مراحل پیش‌آزمون و پس...

full text

شیوع عفونتهای انگلی روده ای در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر گرگان در سال ۱۳۸۹

چکیده زمینه و هدف: یکی از علل گسترش عفونت های انگلی، وجود آلودگی های بی علامت ناشی از آنها اسـت. جـهت مـبارزه و کنترل ایـن مـوارد از عفونـت، نیاز به مطالـعات منـظم و مستمر اپیدمیولوژیکی می باشد. برای دستیابی به یک تصویر روشن از انتشار عفونت های انگلی در شهر گرگان این مطالعه در دانش آموزان مدارس ابتدایی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی مقطعی، 800 دانش آموز12-7 سال از 18 مدرسه ابتدایی شه...

full text

بررسی آلودگی‌های انگلی روده‌ای در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر زنجان در سال 1392

Background and Objective: High prevalence of parasitic infections can be the result of asymptomatic infections. A number of regular and ongoing epidemiological studies are prerequisites in order to control these infections. This study was carried out with elementary school students to achieve an overview of the spread of parasitic infections in Zanjan city, Iran. Materials and Methods: In th...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
پژوهنده

جلد ۲۱، شماره ۱، صفحات ۳۰-۳۴

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023